- Le dossier de synthèse
- aller à l’essentiel
Quand quelqu’un vous parle, quand vous lisez un document, vous êtes face à un ensemble de données. Or, pour traiter tout ensemble de données un peu long, le cerveau doit réduire ces données, et pour cela les résumer, trouver l’idée de base dont le reste découle.
Contrairement à l’idée répandue, comme toutes les facultés de l’esprit, celle-ci nécessite un entraînement.
- hiérarchiser l’information
Pour trouver cette idée de base, il faut d’abord être sûr que l’ensemble est lié à cette idée. Pour synthétiser un document, il faut d’abord apprendre à lire, à comprendre quels sont les arguments importants, les exemples, quelles thèses reviennent ; l’idée de base est celle à laquelle se rattachent en général toutes les autres ; pour prendre une métaphore liée aux réseaux, on pourrait dire que c’est le nœud du système, ou plutôt son épine dorsale.
- recouper l’information
Le problème se complique cependant si vous disposez de plusieurs documents que vous devez traiter à égalité, ce qui contredit la nécessité de hiérarchiser l’information. Ce sera le cas dans ce cours : il faudra alors aller à la recherche des points communs et des traits d’opposition les plus saillants, et pour rester dans les réseaux, postuler un système plus grand dont les documents qui vous sont proposés ne sont que les points d’entrée. Votre travail, c’est de reconstituer l’architecture de ce supersystème, c’est-à-dire de trouver la question commune à tous ces documents, et les problèmes qu’ils traversent tous en un sens ou un autre.
- reformuler l’idée de base
L’idée de base de la synthèse, c’est que tout peut être dit autrement ; plus spécifiquement, que tout ensemble verbal un peu long peut trouver un équivalent aussi clair mais plus court, et donc plus facile à traiter. Il faut donc apprendre à reformuler une idée avec vos propres mots, tout en visant la plus grande précision possible.
Vous voyez que la synthèse vous oblige à exercer un ensemble de facultés, de l’analyse de texte à la rédaction en passant par la comparaison d’argumentations différentes. Il faudra donc vous entraîner
Les dossiers de synthèse que vous aurez à étudier au sein du monde universitaire obéissent à des règles spécifiques, de façon à travailler des compétences spécifiques.
- le libellé
On vous donne un dossier, constitué de quatre à six documents, précédé d’un libellé. Celui-ci est généralement rédigé de la façon suivante :
- il introduit le thème général de la synthèse
- il vous demande d’en effectuer la synthèse, en donnant parfois des précisions, pouvant aller jusqu’à suggérer un plan
- il peut indiquer la possibilité pour vous de donner un avis personnel en conclusion. En l’absence de cette précision, il faudra vous abstenir de fournir votre opinion.
2 exemples de libellé :
Voici un ensemble de documents liés au problème de la liberté d’expression sur Internet ; vous effectuerez une synthèse de ces documents, en vous interrogeant par exemple sur les avantages et les limites de cette liberté, avant de donner en conclusion votre avis personnel.
Voici cinq documents qui traitent du problème de l’emploi dans le monde des réseaux. Vous effectuerez une synthèse claire et précise de ces documents, en cinq cents mots au maximum.
Ces deux exemples doivent suffire à vous indiquer à quoi ressemble un libellé, et à vous montrer les différences de formulation qu’on peut y trouver. Soyez vigilants : lisez toujours de très près ce libellé, etrespectez-en très exactement les consignes.
- le corpus
Quatre à six documents, donc.
Attention cependant, ces documents peuvent poser des difficultés spécifiques, qui visent à corser un peu l’exercice de la synthèse.
- des supports différents
Hiérarchiser les idées, les synthétiser, d’accord : mais comment faire quand le document ne défend aucune idée ? quand il s’agit d’un extrait de roman, d’une publicité, ou d’un tableau ? C’est une des difficultés les plus courantes.
Dans ce cas, commencez par regarder les autres documents : une fois que vous les aurez bien compris, demandez-vous en quoi le document hétérogène peut leur être rapproché, comment on peut le lier à une de leurs idées.
- des sujets différents
Imaginons quatre documents : trois traitent de l’urbanisme… le dernier, de la vie à la campagne !
Attention : une bonne synthèse traite de tous les documents (et même plus : de tous dans chaque partie). Il faut donc vous assurer que votre problématique englobe bien L’ENSEMBLE des documents fournis.
- Une synthèse s’effectue donc à partir d’un dossier
- Elle recoupe les informations des différents documents
- A partir de là, il va s’agir de créer un plan où se retrouveront toutes ces idées, plan qu’il faudra ensuite rédiger dans une langue très claire.
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